总而言之,就混过去吧……
一马当先冲到对方篮下是不可能了,球到了手里传出去就行了……自己的判断能力还是不错的,传出去的球,接球的人都能得分……就这样不引人注意打完比赛就好……
“风见同学。”
诶?…………这位同班女生,为什么要传给我?
球不会回答,它来了。
不管怎么说,先把球丢出去再说。
我顺手接下,起跳,对准篮筐,飞快投出。
球进了,三分球。
边场坐着看的学生们一起‘哦’了一声,然后开始噼里啪啦的鼓掌。
大家请冷静,其实我比你们更吃惊。我可是连自己站在三分球线都不知道。
“风见桑!”另一个同班女生朝我传球过来。
所以为什么要传给我啊!!!
起跳,投球,进球,又是三分球,已经够了10分,赢了。
边场的鼓掌声更热烈了,“不愧是风见同学”,‘好厉害啊,连续三分球得分。’
拜托别再说了,其实最吃惊的人是我自己。
口哨声从男生那边传来,木兔朝我挥舞着双手:“清枝,好厉害啊——”
下了场后,我暗暗的松了一口气,因为剧烈运动,头发也有些凌乱,耳边的发丝落了下来,我就重新用发卡固定好它们。
木兔也跑来站在我身边,左右拉伸肩膀,大概是为了和我说话不用低头,他的身体重心后倾,右脚抬起踩在后面的墙壁上。
“刚才好厉害啊,连续投中三分球。”
“凑巧罢了。”
“那也很厉害。”
普通的闲话家常。
我低头看他腿上戴着的护膝:“光太郎,体育课也穿护膝么?”
“毕竟万一受伤就不好了。”木兔的护膝其实是两件叠穿,里面的是一层薄薄的护腿,可以防止运动后肌肉ru 酸堆积,外面一层才是保护用的护膝。
护腿通常被他拉到短裤下,不仔细看的话,会以为他穿的是速干打底裤。
“这套护腿也有点旧了,放学的时候陪我去买新的吧。”
木兔几乎每天都在穿的护腿,他的运动量又很大,所以更换频率很频繁。
“好。”我说,反正回家也会路过运动商店
男生那边轮到木兔上场,和他对战的是我们同班的木叶。
果然排球打得好的人,篮球也不会差。控球能力十分强,只不过他们投球不是用跳投的,而是垫球,气得同队的同学哇哇大叫,最后干脆大家都不遵守规则乱打一通。
自由活动的时候,木兔用发球姿势对着篮板就是一记,然后用力太大把球筐打歪了,被体育老师揪着训了好久。
从体育馆回教学楼的时候,我看到光太郎和木叶站在自动售货机那儿,光太郎手里拿着一罐气泡水朝我招手,木叶手里拿着Ritz的饼干,两个人在分着吃。
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