等班长把问卷都发完后，言九月仔细地看了看问卷的内容。
有几个问题和祝雨雨刚才问的一样。
【你对哪位任课教师最不满，请说明不满的理由。】
【给各位老师评分——】
【请写出你最喜欢的任课教师（班主任不在此问题的范围内）】
诸如此类的问题还有很多。
在言九月查看问卷内容的时候，里老师又继续说了下去。
“问卷都是匿名的，同学们放心写出你们的评价，五分钟后班长下去把问卷都收上来，收完后，同学们就可以放学了。”
言九月看完问卷的内容只觉得头疼。
说是匿名，但真的是匿名吗？
每个人的笔迹都不同，这又不是电子问卷，况且就算是电子问卷，后台也能看见学生们实名登录。
说是匿名，言九月可一点都不相信。
还是经常陪言九月说外面情况的那个研究员告诉她，学校里的老师和领导总会莫名其妙地搞一些调查问卷。
他们每次都说调查问卷是匿名的，可以把心里对老师最真实的想法写出来，还说这也是为了学生更好地学习和老师们更好的进步。
但实际上，根本不存在匿名。
纸质问卷都不用看名字，只凭笔迹就能认出是谁的问卷。
就算有认不全的问卷，调监控也能找到填写问卷对应的学生。
电子问卷想要看谁填得更简单了。
只需要在后台设置一个程序，等电子问卷提交后，后台便能看见提交者的名字或学号。
先不说匿名的问题。
如果学校真的能根据学生们填问卷的内容进行整改，那也是一件好事。
可这种问卷只有一个作用。
让那些对老师不满的学生被对应的老师“特殊关照”。
这根本不是为了学生。
这就是为了帮老师揪出对他们有意见的都是哪些学生。
“言同学，你还没填好吗？”
班长温柔的声音从头顶传来，言九月收回思绪，对班长说了一句“稍等”，之后便拿起笔快速在每一栏里都写上【满意】。
看着言九月填问卷的全程，班长欣慰地笑了笑，然后收走了言九月填好的问卷。
离开前，班长留了一句话。
“你很好，你是一个很优秀，潜力无限的人，希望你可以继续加油。”
“谢谢班长。”
听不懂班长的话具体指的是什么。
言九月理解的是，她现在做的一切以及她目前的处境都很好。
【继续加油】可能是指她再努努力就能离开副本。
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