但是用不着为此担忧吧，他很快就提醒自己，这些暗惧隐忧全是针对这个社会的内部成员的。而于莫莫罗来说，这场独游就形同是散步在蚊虫滋生的野地里，虽然未必非常愉快，却绝不会有什么真正意义上的危险。
他无聊地打开了工作相关的联系人群组，看到一长串未读消息的提醒，长得简直拉不到尽头。这里头的大部分消息或许都是毫无意义的问候与祝福，或者有某些手续需要他的参与，但他现在一点也不想看。不看也没有什么关系，如果事情真的重要，南明光早就找到他了。
电视上播放着一部德语的科幻剧集，罗彬瀚看时只能半蒙半猜，似懂非懂。似乎是在讲一个三兄妹各自末日求存的故事。这故事想必还有一个更为错综复杂的背景设定，因为尽管大部分出场角色都穿得活像部落野人，他们却在用步枪和装甲车交战。他看着看着便走神了，一会儿想到三兄妹中的姐姐在某些角度看起来颇似俞晓绒（如果俞晓绒是他的姐姐没准就会这么拿步枪指着他），一会儿又盘算着莫莫罗是否看过同类的节目——由他们这些困于荒野的原始人操作着许愿机互相作战。不过那到底该怎么做呢？他是见过一台（或者该说是一个）货真价实的许愿机，但他总不能手持星期八奔向战场。
也许那并不像是端着步枪互相扫射。他随手抓过一个靠枕，想象自己正拎着星期八的衣领，命令她消灭所有阻碍自己的敌人。但他并不真心觉得星期八能办到这样的事，她八成只会挥舞着双手跟他说抱抱，既不会理解什么叫“阻碍”，更不会区分什么是“敌人”。所以，要是他真的想把星期八当作一件征服世界的武器，当务之急就是教会她怎样说话和听话。他要把九年制义务教育与一切能被这个社会认为是常识的东西都灌进她的脑袋里，这样她才不会把一个不小心绊倒他的清洁工都当成他的敌人。可是那样一来，也许星期八就会意识到他的要求无疑是违反法制的，他们完全就是一对法外狂徒，所以他还得让星期八绝对忠诚于他（而不是她的班主任）。那实在是太难了，他自己很清楚自己小学时更怕的是家长还是班主任。
电视上的现代原始人开始了一轮激烈的枪战，但罗彬瀚已经完全沉浸在了如何指挥星期八征服世界的想象中。这显然也是必要的牺牲了。他不能让星期八受教于不可控的人，事实上他最好是别让任何外人来教她，最好让她只能理解他所说的话，而不是旁人的。他得把她放在一个隔绝外人的地方，甚至还要专门创造一门语言，一门只有他和星期八懂得的语言，这样一来就再也没有旁人能够叫星期八做事了。
可这两件事实际上是矛盾的——他不能一边杜绝星期八与外部的接触，一边又靠一门生造的语言使她懂得外部的一切。他要想方设法把那么多的名词和定义灌进她的脑袋里，可其中的一些甚至连他自己也不能说真的明白。他是不可能靠着自己的一张嘴和一堆课本做成这件事的，因此他需要某种高效率的学习机时，不止是让星期八哪里不会点哪里，而是要把整个概念系统都迁移进她的脑袋里。那将不可避免地涉及到数据接口——似乎是说他不但得限制星期八的自由，而且至少得在她的脑袋上打个洞。
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